{{title}}
{{jobtitle}}
{{bio}}
Преподаватели института
- 15-19 февраля 2027Даты проведения
- 4 дня теории и практики • 36 академических часов • ОчноФормат
- 150 000 ₽Стоимость
О программе
Программа посвящена изучению психологических закономерностей управленческой деятельности и освоению практических методов руководства.
В центре внимания — влияние личного опыта, профессиональных убеждений, эмоционального состояния и индивидуальных особенностей мышления на качество управленческих решений.
Участники изучают психологические причины затруднений при делегировании, особенности формирования профессионального авторитета, механизмы возникновения конфликтов и факторы профессионального истощения.
Особое внимание уделяется развитию способности анализировать собственное управленческое поведение, выстраивать взаимодействие с сотрудниками и принимать обоснованные решения в условиях современных реалий.
Практическая часть программы предусматривает разбор профессиональных ситуаций, исследование индивидуальных управленческих установок и разработку решений для применения в собственной организации.
В центре внимания — влияние личного опыта, профессиональных убеждений, эмоционального состояния и индивидуальных особенностей мышления на качество управленческих решений.
Участники изучают психологические причины затруднений при делегировании, особенности формирования профессионального авторитета, механизмы возникновения конфликтов и факторы профессионального истощения.
Особое внимание уделяется развитию способности анализировать собственное управленческое поведение, выстраивать взаимодействие с сотрудниками и принимать обоснованные решения в условиях современных реалий.
Практическая часть программы предусматривает разбор профессиональных ситуаций, исследование индивидуальных управленческих установок и разработку решений для применения в собственной организации.
Эта программа для вас, если вы
- Собственник бизнеса, заинтересованный в развитии управленческих компетенций и совершенствовании системы руководства.
- Руководитель высшего или среднего звена, отвечающий за результаты команды и принятие организационных решений.
- Начинающий руководитель, осваивающий управленческую роль и новые профессиональные обязанности.
- Специалист, готовящийся к переходу на руководящую должность.
- Представитель предпринимательской семьи, готовящийся к участию в управлении семейным бизнесом.
- Руководитель, заинтересованный в понимании психологических причин профессионального напряжения и развитии устойчивости к управленческим нагрузкам.
Результат
- Понимание психологических факторов, определяющих индивидуальный стиль руководства и особенности принятия решений.1
- Навыки анализа профессиональных убеждений и устойчивых моделей управленческого поведения.2
- Практические инструменты постановки задач, распределения полномочий и контроля исполнения.3
- Методы развития сотрудников, формирования доверия и организации конструктивной обратной связи.4
- Навыки анализа конфликтных ситуаций и регулирования профессионального напряжения.5
- Индивидуальный план развития управленческих компетенций с учётом задач профессиональной деятельности.6
ПРОГРАММА
Точное распределение по дням и время лекций пока не предоставлены кураторами
- Психологические основания лидерства и управленческой ответственности.
- Формирование индивидуального стиля руководства.
- Влияние воспитания, личного опыта и профессиональных убеждений на управленческое поведение.
- Стили руководства и принципы ситуационного управления.
- Формирование профессионального авторитета и доверия.
- Психологические особенности взаимодействия руководителя с командой.
- Анализ индивидуальных особенностей управленческого поведения.
- Формирование представлений о профессиональной компетентности и успехе.
- Влияние достижений и профессиональных затруднений на самооценку.
- Психологические особенности перехода на руководящую должность.
- Изменение профессиональной роли при расширении ответственности.
- Отношение к власти, контролю и самостоятельности.
- Внутренние противоречия, возникающие при изменении управленческой роли.
- Развитие способности осознанно оценивать собственные профессиональные решения.
- Психологические механизмы принятия решений.
- Влияние предыдущего опыта на оценку профессиональных ситуаций.
- Когнитивные искажения в управленческой деятельности.
- Влияние эмоционального состояния на восприятие рисков.
- Анализ фактических обстоятельств и личных предположений.
- Принятие решений в условиях неопределенности.
- Практические методы оценки альтернативных управленческих решений.
- Психологические причины повышенной потребности в контроле.
- Влияние доверия на распределение управленческих полномочий.
- Постановка задач и определение ожидаемых результатов.
- Принципы делегирования и организации контроля исполнения.
- Формирование самостоятельности сотрудников.
- Оценка готовности команды к расширению ответственности.
- Разработка индивидуальной схемы распределения управленческих функций.
- Психологические закономерности формирования команды.
- Индивидуальные особенности сотрудников и их влияние на совместную деятельность.
- Мотивация и профессиональная вовлечённость.
- Формирование доверия и психологической безопасности.
- Развитие сотрудников через наставничество и обратную связь.
- Управление групповой динамикой.
- Анализ факторов, влияющих на эффективность командной работы.
- Психологические особенности делового общения.
- Коммуникация с сотрудниками, коллегами и собственниками.
- Причины возникновения организационных конфликтов.
- Поведенческие реакции участников конфликтных ситуаций.
- Методы конструктивного разрешения противоречий.
- Проведение сложных профессиональных разговоров.
- Развитие навыков аргументации и предоставления обратной связи.
- Психологические механизмы профессионального стресса.
- Причины эмоционального истощения руководителей и собственников бизнеса.
- Влияние высокой ответственности на психологическое состояние.
- Связь профессиональной самооценки с результатами деятельности.
- Устойчивые управленческие привычки, увеличивающие психологическую нагрузку.
- Методы эмоциональной саморегуляции.
- Организация профессиональной деятельности с учётом индивидуальных ресурсов.
- Психологические реакции руководителя и сотрудников на организационные изменения.
- Причины возникновения сопротивления изменениям.
- Влияние профессионального опыта на готовность к новым управленческим задачам.
- Развитие способности адаптировать управленческие подходы к изменяющимся условиям.
- Подготовка сотрудников к расширению ответственности.
- Психологические аспекты передачи управленческих полномочий.
- Формирование индивидуальной стратегии профессионального развития.
Методика и практика
Программа предусматривает сочетание теоретической подготовки и практической работы с профессиональным опытом участников.
- Экспертные лекции с разбором психологических закономерностей управленческой деятельности.
- Анализ реальных профессиональных ситуаций участников.
- Практические упражнения по исследованию управленческих убеждений и поведенческих реакций.
- Моделирование ситуаций делового взаимодействия.
- Групповое обсуждение управленческих решений.
- Индивидуальная работа по определению направлений профессионального развития.
В процессе обучения участники формируют:
- Индивидуальный профиль управленческих особенностей.
- Карту профессиональных убеждений, влияющих на принятие решений.
- Схему распределения ответственности в команде.
- Алгоритм подготовки и оценки управленческих решений.
- План совершенствования управленческих коммуникаций.
- Рекомендации по регулированию профессиональной нагрузки.
- Индивидуальный план развития управленческих компетенций.
Преподаватели
Итоги обучения
По завершении программы участник формирует системное представление о психологических факторах управленческой деятельности и осваивает методы их учета в профессиональной практике.
Итоговая работа предусматривает разработку индивидуального плана управленческого развития, включающего анализ текущих профессиональных задач, определение необходимых компетенций и конкретные меры по совершенствованию управленческой деятельности.
Итоговая работа предусматривает разработку индивидуального плана управленческого развития, включающего анализ текущих профессиональных задач, определение необходимых компетенций и конкретные меры по совершенствованию управленческой деятельности.
ЛИДЕРСТВО. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
SKU: 700.932.98
Программа развития управленческих компетенций, основанная на изучении психологических факторов, влияющих на профессиональное поведение руководителя, принятие решений, взаимодействие с командой и устойчивость управленческой деятельности.
4 дня теории и практики · 36 академических часа · Очно
4 дня теории и практики · 36 академических часа · Очно